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2013년 1월 14일 (월) 16:46 판

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개요

  • 중학교에서는 삼각비를 배우는데, 고등학교에 오면 삼각비를 확장하여 삼각함수를 배운다. 왜 삼각비를 확장했을까?
  • 이 변화는 왜 생길까?
  • 삼각비가 삼각형에 대한 공부라면, 삼각함수는 원에 대한 공부
  • 삼각비가 기하학적 비율이라면 삼각함수는 해석학적 대상으로서의 함수

 

 

원 위에서 각도함수 정의하기

각도라는 것이 어떻게 정의되었는지를 다시 생각

 

 

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