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수학노트
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2009년 7월 18일 (토) 19:07 판

이 수학노트의 취지

수학을 공부하는 학생으로서 먼저 공부한 경험을, 진지한 수학공부를 원하는 중고대딩 후배들에게 전해주고자 쓰는 노트입니다. 애초에는 수학과 학부생을 위한 노트로 시작했으나, 좀더 범위를 넓혀 중고딩을 위한 수학도 조금씩 보충해가고 있습니다. 중고등학교 수학에서부터 링크를 타고 이리저리 움직이며 관련되어 있는 대학수학, 그 너머 더 수준높은 수학까지 여행하는 재미를 느껴보시기 바랍니다.

이곳에서는 중고대딩들을 위한 수학뿐만 아니라, 수학과 문화생활 페이지를 통해 수학과 관련된 영화나 다큐멘터리 정보를 제공하고 있습니다. 교과서만 고집할 것이 아니라, 수학의 세계로 들어가는 다양한 길을 찾아보시기 바랍니다.

 

편집자와 편집참여 안내

여기 있는 것들을 둘러보고 함께 편집에 참여하고 싶은 분은, 왼쪽의 '그룹 멤버 신청' 버튼을 누르고, 간략한 소개와 함께 편집참여를 요청해 주시면 되겠습니다.

문턱은 절대로 높지 않습니다. 다만 가입요청 시에는 반드시 이 곳의 내용에 기여할 수 있는지의 여부와 참여 의지를 알려주시면 좋겠습니다.

이곳의 내용에 기여할 의지가 명확하게 드러나지 않는 경우에는 가입이 승인되지 않을 수 있습니다. 예를 들자면 다음과 같은 경우입니다.

  • 수학이 재미있습니다
  • 수학에 관심이 있어요
  • 수학을 공부해보고 싶어요

가입이 승인된 분들은 처음 가입하신 분들께 항목을 반드시 읽어주시기 바랍니다.

이곳은 함께 공부하는 모임도 아니거니와, 구성원들의 논의와 관련된 내용을 제외하고는 누구나 읽기 가능하게 되어있으므로, 함께 내용을 만들어가고자 하는 생각이 없다면 굳이 가입할 필요는 없습니다.

 

블로그 안내
국제수학자대회

 

중고등학교 수학의 명장면

따분하고 지루했던, 생각만 해도 싫은 학창시절의 수학 시간… 그 때는 그리도 싫었지만, 지금쯤 한번 다시 돌아볼수있다면 어떠한 생각이 들까? 수학이 쓸모없어 보였기에, 하기 싫었던 것일까? 수학이 그렇게 쓸데없는 것이면, 미술 같은 것도 쓸데없기는 마찬가지다.

그림은 즐겁게 감상이라도 하지… 그렇다면 왜 수학도 작품 하나씩 감상한다고 생각하면 안되는 것일까? 그러니 한번 기억을 더듬어, 고교 수학 시간의 명장면들을 회상해 보기로 하자.

 

궁금하지만 잘 말해주지 않는 사실들

 

 

고등수학 입문

 

 

생활 속의 수학

 

 

대가에게 배운다

 

아름답고 재미있는 수학의 주제들

 

 

  • 피타고라스의 정리
    • 직각삼각형의 세 변의 길이 a,b,c는 다음과 같은 관계를 만족시킴
      \(a^2+b^2=c^2\)
    • 그림증명

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편집자가 맛보기로 제공하는 길안내

 

 


 

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